16/02/2026 · 99 vistas · Cátedra de Trabajo Social

El diagnóstico es un instrumento valioso que permite analizar cómo se da la integración y el fortalecimiento de la relación entre el espacio local y el centro educativo, pues permite la identificación de las características, necesidades y potencialidades tanto de la comunidad como de la institución educativa. Este proceso de análisis y evaluación contribuye a un entendimiento más profundo de los contextos social, cultural y económico que rodean a los estudiantes, docentes y familias. A través del diagnóstico, se pueden identificar las diferentes problemáticas locales que afectan a la comunidad y cómo pueden afectar el bienestar y aprendizaje de las personas estudiantes; además, permite ajustar estrategias y acciones en pro del estudiantado.

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